Número Título
 
Vol. 20 (2019): EKS El uso académico del ordenador portátil y del smartphone en estudiantes universitarios españoles e iberoamericanos Resumen   PDF
José Manuel Sáez López, María Luisa Sevillano García, Esteban Vázquez Cano
 
Vol. 12, núm. 3 (2011): Sociedad de la Información, lenguas minoritarias y educación en bilingüismo El uso de las nuevas tecnologías y las lenguas y culturas indígenas: el multimedia del Náhuatl de la Huasteca Resumen   PDF
Anuschka VAN´T HOOFT, Manuel F. AGUILAR TAMAYO
 
Vol. 11, núm. 2 (2010): Avances tecnológicos digitales en metodologías de innovación docente en el campo de las Ciencias de la Salud en España EL USO DE LAS SIMULACIONES EN EDUCACIÓN MÉDICA Resumen   PDF
Jorge L. Palés Argullós, Carmen Gomar Sancho
 
Vol. 13, núm. 1 (2012): Traducción Literaria: expandiendo los límites El uso de las TIC en la enseñanza de lenguas extranjeras a partir del análisis del discurso de docentes universitarios / The use of the ICT to teach foreign languages from a critical discourse analysis of the university professors’ speech Resumen   PDF
Jenny BERMÚDEZ JIMÉNEZ, Ángela MONTOYA DÍAZ
 
Vol. 18, núm. 1 (2017) El uso de las TIC y sus implicaciones en el rendimiento de los alumnos de bachillerato. Un primer acercamiento Resumen   PDF
Hilda López DOMINGUEZ, Héctor CARMONA VAZQUEZ
 
Vol. 13, núm. 1 (2012): Traducción Literaria: expandiendo los límites El uso de mandos interactivos: una innovación docente para aumentar la motivación y mejorar el aprendizaje del alumnado universitario / The use of clickers: a teaching innovation to increase the motivation and to improve learning of undergraduate students Resumen   PDF
María del Mar CAMACHO MIÑANO
 
Vol. 15, núm. 3 (2014): Innovación educativa en la sociedad del conocimiento El uso de minijuegos en la enseñanza–aprendizaje de Física y Química de Bachillerato Resumen   PDF
Felipe QUINTANAL PÉREZ
 
Vol. 14, núm. 2 (2013): Aprendizaje estratégico y tecnologías de la información y la comunicación El uso de Twitter como herramienta para la enseñanza universitaria en el ámbito de las ciencias sociales. Un estudio de caso desde la Historia económica Resumen   PDF
Misael Arturo López Zapico, Julio Tascón Fernández
 
Vol. 11, núm. 1 (2010): Buenas prácticas de enseñanza con TIC EL VALOR AÑADIDO DE LAS BUENAS PRÁCTICAS CON TIC EN LOS CENTROS EDUCATIVOS Resumen   pdf
Teresa González Ramírez, Manuel Rodríguez López
 
Vol. 9, núm. 1 (2008): Enseñanza virtual, innovación e internacionalización de la educación ELABORACIÓN DE CRITERIOS PEDAGÓGICOS PARA UN MEJOR APRO-VECHAMIENTO DE LOS CAMPUS VIRTUALES Resumen   PDF
David Reyero, J. Gabriel Morcillo, Esther Rodríguez, Fernando Gil, Gonzalo Jover
 
Vol. 11, núm. 1 (2010): Buenas prácticas de enseñanza con TIC E-LEARNING COMO AGENTE DE CAMBIO. DISEÑO PEDAGÓGICO DE UN PROCESO DE FORMACIÓN Resumen   pdf
Manuel Lucer Fustes, Laura Alonso Díaz, Florentino Blázquez Entonado
 
Vol. 9, núm. 3 (2008): Videojuegos: Una herramienta en el proceso educativo del “Homo Digitalis” Emociones con videojuegos: incrementando la motivación para el aprendizaje Resumen   PDF
Carina S. GONZÁLEZ, Francisco BLANCO
 
Vol. 19, núm. 1 (2018) Empleabilidad de los titulados universitarios en España. Proyecto OEEU Resumen   PDF
Francisco MICHAVILA, Jorge M. MARTÍNEZ, Martín MARTÍN-GONZÁLEZ, Francisco José GARCÍA-PEÑALVO, Juan CRUZ-BENITO
 
Vol. 19, núm. 4 (2018) En búsqueda del entendimiento en una torre de Babel: propuesta de un modelo para la innovación educativa en redes de colaboración Resumen   PDF
Nancy Janett GARCÍA VÁZQUEZ, Brenda Edith GUAJARDO LEAL, Jaime Ricardo VALENZUELA GONZÁLEZ
 
Vol. 13, núm. 1 (2012): Traducción Literaria: expandiendo los límites Ensanchando los límites: Una aproximación desde la didáctica a la traducción literaria / Enlarging the limits: A didactic approach to literary translation Resumen   PDF
Carlos FORTEA GIL, Belén SANTANA LÓPEZ
 
Vol. 11, núm. 2 (2010): Avances tecnológicos digitales en metodologías de innovación docente en el campo de las Ciencias de la Salud en España ENSEÑANZA ELECTRÓNICA DE RADIOLOGÍA EN PREGRADO: LA EXPERIENCIA DE LA UNIVERSIDAD DE MÁLAGA Resumen   PDF
Francisco Sendra Portero
 
Vol. 18, núm. 3 (2017) Enseñanza y aprendizaje del modelado computacional en procesos creativos y contextos estéticos Resumen   PDF
Daniela REIMANN, Christiane MADAY
 
Vol. 6, núm. 1 (2005): Las TIC como herramienta de participación e inclusión social para jóvenes en situación de riesgo Enseñar al profesorado cómo utilizar la tecnología. Buenas prácticas de instituciones líderes Detalles   PDF
Lourdes PÉREZ SÁNCHEZ
 
Vol. 5, núm. 1 (2004) Enseñar en la sociedad del conocimiento (La educación en la era de la inventiva) Detalles   PDF
Jesús BOADA CAÑO
 
Vol. 11, núm. 1 (2010): Buenas prácticas de enseñanza con TIC ENSEÑAR Y APRENDER CON TECNOLOGÍAS: UN MODELO TEÓRICO PARA LAS BUENAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS CON TIC Resumen   pdf
Jesús Valverde Berrocoso, María del Carmen Garrido Arroyo, Rosa Fernández Sánchez
 
Vol. 7, núm. 2 (2006): Estudio de los comportamientos emocionales en la red ENTORNOS DE COLABORACIÓN DISTRIBUIDOS PARA REPOSITORIOS DE OBJETOS DE APRENDIZAJE Resumen   PDF
Ramón Ovelar, Eduardo Díaz San Millán
 
Vol. 14, núm. 3 (2013): Brechas y aspiraciones educativas en la sociedad del conocimiento Entornos hipertextuales y educación Resumen   Sin título
Javier ARGOS, Pilar EZQUERRA
 
Vol. 13, núm. 3 (2012): Práxis educativa y entorno tecnológico Epistemología de las ciencias sociales y de la educación Detalles   PDF
Joaquín García Carrasco
 
Vol. 9, núm. 2 (2008): Desde la diversidad hacia la desigualdad: ¿destino inexorable de la globalización? Espacios transnacionales. Migración y globalización Resumen   PDF
Mauricio SALAZAR
 
Vol. 1, núm. 1 (1999) Espacios virtuales universitarios Resumen   PDF
Joaquín GARCÍA, Ferrán FERRER, Rafael MOMPÓ, Luis M. NAYA
 
Vol. 16, núm. 1 (2015) Espirales de conocimiento, espirales de reconocimiento, espirales de amistad Detalles   PDF
Francisco José GARCÍA PEÑALVO
 
Vol. 6, núm. 2 (2005): Estado actual de los sistemas e-learning Estado actual de los sistemas e-learning Resumen   PDF
Francisco José GARCÍA-PEÑALVO
 
Vol. 20 (2019): EKS Estado del arte en la enseñanza del pensamiento computacional y la programación en la etapa infantil Resumen   PDF
Carina Soledad González-González
 
Vol. 12, núm. 2 (2011): Mujeres y la Sociedad de la Información Estereotipos y roles sociales de la mujer en el cine deportivo Resumen   PDF
Joaquín PIEDRA DE LA CUADRA, Joaquín PIEDRA DE LA CUADRA, Francis RIES, Augusto Rembrandt RODRÍGUEZ SÁNCHEZ
 
Vol. 7, núm. 2 (2006): Estudio de los comportamientos emocionales en la red ESTIMULACIÓN EMOCIONAL DE LOS VIDEOJUEGOS: EFECTOS EN EL APRENDIZAJE Resumen   PDF
Beatriz E. Marcano Lárez
 
Vol. 7, núm. 2 (2006): Estudio de los comportamientos emocionales en la red ESTRATEGIAS COGNITIVAS CON ENCICLOMEDIA Resumen   PDF
Rubén Altamirano Contreras
 
Vol. 18, núm. 4 (2017) Estrategias de aprendizaje de los directores escolares en la sociedad del conocimiento Resumen   PDF
Claudia NAVARRO-CORONA
 
Vol. 12, núm. 2 (2011): Mujeres y la Sociedad de la Información Estrategias de aprendizaje en estudiantes universitarios. diferencias por género, curso y tipo de titulación Resumen   PDF
Mercedes LÓPEZ AGUADO
 
Vol. 11, núm. 2 (2010): Avances tecnológicos digitales en metodologías de innovación docente en el campo de las Ciencias de la Salud en España ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN PARA LA GENERACIÓN DE CONOCIMIENTO EN LA RED Detalles   PDF
María José Hernández Serrano
 
Vol. 13, núm. 1 (2012): Traducción Literaria: expandiendo los límites Estrategias de traducción ante las alteraciones de la lengua estándar y los juegos de palabras / Translation strategies for variations of the standard language and word plays Resumen   PDF
Isabel GARCÍA ADÁNEZ
 
Vol. 7, núm. 2 (2006): Estudio de los comportamientos emocionales en la red Estudio de los comportamientos emocionales en la red Detalles   PDF
Ediciones UNIVERSIDAD DE SALAMANCA
 
Vol. 6, núm. 1 (2005): Las TIC como herramienta de participación e inclusión social para jóvenes en situación de riesgo Estudio de un caso sobre el uso de las tecnologías de la información y la comunicación para la inclusión Social Resumen   PDF
Iolanda GARCÍA GONZÁLEZ, Silvia LOMBARTE BEL
 
Vol. 11, núm. 3 (2010): Perspectiva educativa y cultural de "juegos de rol" ESTUDIO DEL SECTOR EDITORIAL DE LOS JUEGOS DE ROL EN ESPAÑA: HISTORIA, TIPOLOGÍA, PERFIL DEL LECTOR, DEL AUTOR, DEL TRADUCTOR Y DEL EDITOR. Detalles   pdf
Héctor Sevillano Pareja
 
Vol. 19, núm. 3 (2018) Estudio psicométrico de un cuestionario para medir la competencia digital de estudiantes universitarios (CODIEU) Resumen   PDF
Sonia CASILLAS MARTÍN, Marcos CABEZAS GONZÁLEZ, Manuela SANCHES-FERRERIRA, Fernando Luís TEIXEIRA DIOGO
 
Vol. 5, núm. 1 (2004) Estudio sobre el uso de los foros virtuales para favorecer las actividades colaborativas en la enseñanza superior Resumen   PDF
Begoña GROS SALVAT, Mariella ADRIÁN
 
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